КИП для муниципальных образовательных учреждений

Учащиеся значительную часть суток проводят в стенах образовательного учреждения, а потому их пребывание там должно быть максимально комфортным и безопасным. И микроклимат помещений – один из наиболее важных факторов, который необходимо учитывать при создании условий для нормальной работы и отдыха учеников.

Учащиеся значительную часть суток проводят в стенах образовательного учреждения, а потому их пребывание там должно быть максимально комфортным и безопасным. И микроклимат помещений – один из наиболее важных факторов, который необходимо учитывать при создании условий для нормальной работы и отдыха учеников.

Микроклимат в образовательных учреждениях

Микроклимат – это совокупность климатических показателей внутри образовательного учреждения, обеспечивающих оптимальные условия для нормальной жизнедеятельности, работы и отдыха учащихся. В формировании микроклимата значительную роль играют параметры воздуха, которые способны влиять на тепловой баланс живых организмов, интенсивность испарения влаги, течение процессов дыхания и т. д. Поддержание определенных микроклиматических показателей способствует ощущению комфорта и создает подходящие условия для продуктивной деятельности.

Какие параметры учитывают при мониторинге

На микроклимат образовательного учреждения влияет значительное количество факторов: технологические процессы, местный климат, время года, работа вентиляционной и отопительной системы. Для поддержания микроклимата на определенном уровне необходимо регулярно контролировать ряд параметров:

·        температура воздуха;

·        температура окружающих поверхностей;

·        относительная влажность воздуха;

·        скорость движения воздушных потоков (измеряется с помощью термоанемометров).

Для мониторинга данных показателей микроклимата применяются профессиональные контрольно-измерительные приборы высокой точности, позволяющие производить замеры и регистрировать полученные данные в памяти устройства.

Применение контрольно-измерительных приборов в МОУ

Контроль микроклиматических показателей в условиях образовательных учреждений требует задействования специальных КИП. Основными приборами контроля микроклимата служат:

·        термогигрометры – измерители температуры и влажности воздуха;

·        анемометры – оборудование для определения скорости движения воздушных потоков;

·        контактные термометры – приборы контроля температуры окружающих поверхностей и конструкций.

Часто при мониторинге микроклимата контролируется и состав воздуха – с помощью газоанализаторов, способных своевременно определить наличие критичных компонентов.

Заказать контрольно-измерительные приборы вы можете в каталоге АО «Эксис» на сайте www.eksis.ru